EVALUACION NEUROCOGNITIVA EN ADULTOS
TODAS NUESTRAS FORMACIONES TIENEN UN 6% DE DESCUENTO POR TRANSFERENCIA
TEMAS A DESARROLLAR Y TRABAJAR…
PRIMER EJE DE TRABAJO
¿QUE ES LA EVALUACIÓN NEUROCOGNITIVA?
¿Cuándo se realiza una evaluación neurocognitiva? ¿Cuál es el objetivo? ¿Para que sirve?
¿Cuáles son las etapas del proceso? ¿Cómo se organiza?
Anamnesis. Otros exámenes que complementan la evaluación.
SEGUNDO EJE DE TRABAJO: LA EVALUACIÓN POR DOMINIO COGNITIVO
ATENCIÓN-MEMORIA-FUNCIONES EJECUTIVAS-FUNCIONES VISUOPERCEPTUALES-LENGUAJE Y PRAXIAS.
TERCER EJE DE TRABAJO¿QUE PRUEBAS UTILIZAREMOS PARA EVALUAR LOS DIFERENTES DOMINIOS COGNITIVOS? ALGUNAS PRUEBAS SE APRENDERÁN COMPLETAS, EN OTRAS APRENDEREMOS LOS SUBTEST NECESARIOS PARA LA EVALUACIÓN DE DETERMINADO DOMINIO (EJ: WAIS IV VEREMOS LOS SUBTEST QUE NECESITAMOS)
LAS PRUEBAS : ACE III– WAIS IV-STROOP TEST– TRAIL MAKING-HAYLING TEST-FIGURA COMPLEJA DE REY-TOKEN TEST– TEST DE DENOMINACIÓN DE BOSTON(INCLUIMOS LOS MANUALES-BAREMOS DISPONIBLES Y TODO LO NECESARIO PARA QUE PUEAS IMPRIMIR Y ADMINISTRAR!)
¿QUÉ APRENDEREMOS DE CADA TEST Y SUBTEST? Tendrás una videoclase de introducción a la administración y puntuación de los test, es importante que sepas que todas las dudas y consultas podrás plantearlas directamente a la docente a través del grupo de whatsapp.
CUARTO EJE DE TRABAJO ELABORACIÓN DEL INFORME NEUROCOGNITIVO Qué información debe contener el informe neurocognitivo? Modelos de informes neurocognitivos. Redacción.
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